EN AREAS RURALES INTERNADOS PERMITEN ACCESO A LA EDUCACION

EN COCHABAMBA EL CENTRO MáLAGA, EN ANZALDO, BRINDA A ESTUDIANTES UN LUGAR DONDE DORMIR, COMER Y RECIBIR APOYO ESCOLAR. ESTA EXPERIENCIA SE REPLICA EN COCAPATA Los internados y módulos educativos en áreas rurales cumplen una función importante de apoyo a estudiantes que viven alejados de las unidades educativas, brindándoles vivienda, comida y sobre todo apoyo escolar. El funcionamiento de los internados se puso en marcha por las grandes distancias existentes entre las escuelas y las casas de los alumnos. Al respecto el director del internado Málaga, de Anzaldo, Daniel Córdova, manifestó que los alumnos recorrían grandes distancias a pie y muchos menores dejaban de estudiar. “Los estudiantes caminaban entre cuatro y seis horas para llegar a sus escuelas y el mismo tiempo para retornar a sus casas. Por eso se reducía la asistencia de los alumnos”, indicó. El internado Málaga del municipio de Anzaldo es uno de los establecimientos de apoyo escolar que atiende a las familias rurales del Valle Alto de Cochabamba. El director y profesor del internado Málaga de Anzaldo expresó que los “chicos” y los voluntarios conforman una gran familia. Entre ellos se cuidan y realizan muchas actividades como sus tareas del colegio y actividades domésticas. “Uno de los objetivos de este centro es cubrir la necesidad de residencia para los estudiantes de las comunidades rurales que viven alejados de la Unidad Educativa San José de Calasanz”, indicó. El director del internado manifestó que todos los años reciben solicitudes de ingreso de alumnos, incluso de otros departamentos y tienen que rechazarlos porque primero cubren las necesidades de la zona. Añadió que la admisión es a partir de los seis años. “Algunas escuelitas se cerraron y es por eso que admitimos a niños desde los 6 años hasta que salgan bachilleres”, añadió. En los últimos años salieron bachilleres un promedio de 15 jóvenes y es el mismo número de plazas vacantes que se ofrece al iniciar la siguiente gestión. Al concluir este año escolar, el internado Málaga estuvo con 196 internos, informó el director Daniel Córdova, de los cuales entre adolescentes y jóvenes tuvieron un 40 por ciento y el resto del alumnado está comprendido por niños, en su mayoría. ACTIVIDADES Dentro las actividades que realizan los estudiantes están las horas de estudio para hacer sus tareas, actividades culturales, deportivas, labores domésticas y el trabajo comunitario en los invernaderos. Las actividades diarias inician a las cinco de la mañana. A las seis dedican un periodo corto de estudio para repasar las tareas aproximadamente por 50 minutos y todos realizan un trabajo de limpieza hasta las 07:10 de la mañana. “A esa hora desayunamos, para después mandarlos al colegio San José de Calasanz. Pasan clases toda la mañana y retornan a la hora de almuerzo que se realiza en tres turnos de 12:45, 13:30 y 14:15”, precisó. Ya por la tarde, según el profesor Córdova, empieza la hora de estudio, tiempo dedicado a las tareas o al repaso de temas hasta las 16 horas. Luego viene una hora de descanso para realizar cualquier actividad. “Finalizamos el día con una hora más de estudio, la cena y a las nueve de la noche todos entramos a dormir. A las 10 apagamos las luces de todas las habitaciones”, precisó el profesor Córdova. AYUDA El internado Málaga de Anzaldo fue construido por la orden religiosa de los Escolapios e inició sus actividades el año 1994. En el departamento también dirigen el Internado Campesino de la comunidad de Cocapata. El director del establecimiento dijo que existen 50 becas para el comedor otorgadas por el Servicio Departamental de Gestión Social (Sedeges). La Alcaldía de Anzaldo también aporta pagando los servicios básicos, alimentos y transporte. El Gobierno donó productos del subsidio. “La mayor ayuda la recibinos de la Fundación Itaka de los Escopalios de Bilbao y Navara España”, dijo. Itaka-Escolapios es una Fundación creada e impulsada por la orden religiosa de las Escuelas Pías y las fraternidades escolapias. Según el portal de la Fundación esta institución apuesta por la educación de las personas más desfavorecidas para cambiar el mundo y construir un mañana mejor. INFRAESTRUCTURA El internado cuenta con muchas áreas distribuidas y destinadas a diferentes actividades que realizan los internos. Como el internado es dirigido por los Escolapios, los sacerdotes de la parroquia Apostol Santiago de Anzaldo viven en un bloque. El internado además cuenta desde habitaciones, comedores, salas de estudio, biblioteca, canchas, lavanderías, invernadero y baños, entre otros. La educación y el trabajo de la iglesia Una de las áreas en las que la Iglesia trabaja es la educación apoyada con la formación espiritual. El párroco de la iglesia Santiago Apostol, de Anzaldo, Carlos Curiel Herrera, manifestó que al llegar al lugar se encontró con una realidad distinta, porque su anterior misión la realizó en un barrio periférico de otro país. El padre Carlos explicó que llegaron a Anzaldo hace 20 años por solicitud del Arzobispado. Cuando los comunarios supieron que los Escolapios trabajan en la educación se gestionó solicitar a las autoridades que la Orden se haga cargo del colegio y por las dificultades de distancia se planifico la construcción de este internado. “Uno de los retos más grandes fue seleccionar alrededor de 190 estudiantes que tenían esa dificultad de llegar y retornar del colegio a sus casas”, indicó el sacerdote. OPORTUNIDADES El párroco señaló que uno de los objetivos del internado es brindar igualdad de oportunidades para los niños y adolescentes de comunidades alejadas que quieran concluir sus estudios. “Otro propósito es brindar a los chicos, una educación integral que abarque todas las dimensiones de la persona como la ciencia, la espiritualidad y los aspectos de la vida”, precisó Carlos Curiel Herrera. Por último, el sacerdote dijo que la educación de los jóvenes de Anzaldo consiste en formarlos como personas y como cristianos, entendiendo que ser cristiano es ser un buen ciudadano, un buen hermano, un hijo, hermano o una buena madre. Niños y jóvenes reciben apoyo y rinden en clases Las expresiones de alegría de los niños y jóvenes que viven en el internado y estudian en el Colegio San José de Calasanz refleja su ánimo de superarse cada día más. Una de ellas es Elva Mariscal de 12 años, quien siempre muestra una sonrisa expresando el bienestar por ser parte del grupo. “Ingresé al internado recién este año y lo que más me gusta es la comida, también que todos hacemos la tarea y jugamos juntos”, dijo tímidamente. Vilma Meneses, cursó el quinto de primaria y muy entusiasmada contó que quiere quedarse hasta salir bachiller porque después buscará estudiar en la universidad. Otra interna es María Eugenia que este año salió bachiller y mencionó que estaba en el internado desde que cursaba el quinto de primaria. Proviene de la comunidad Chapini ubicada en la frontera con Potosí. “Dos de mis hermanos salieron también del internado y ahora después de egresar me gustaría estudiar contaduría pública”, expresó. De igual forma Jaime Álvarez, de 17 años salió bachiller y desea estudiar Agronomía para producir dentro su comunidad. “Lo bueno de un internado es la alimentación, porque en el campo se come un caldito con papa y cebolla. No comíamos muchas verduras”, indicó. El Alcalde Municipal de Anzaldo, exalumno del Colegio San José de Calasanz y exinterno del centro Málaga, manifestó tener buenos recuerdos de su estadía en el establecimiento. “Estuve seis años en el internado administrado primero por las hermanas del Jesús María y cuando construyeron el internado con financiamiento de la ciudad de Málaga de España nos trasladamos ahí”, dijo. Finalmente el director del internado, Daniel Córdova manifestó que por los pasillos del internado pasaron muchos estudiantes que hoy son profesionales. “Actualmente al menos 75 estudiantes del colegio y el internado reciben apoyo para continuar sus estudios superiores y más de 40 ya son profesionales” El diputado Nelson Virreira, autoridades municipales de Anzaldo también estuvieron en el internado. La Dirección de Educación valora el trabajo de los internados El director departamental de Educación, Jorge Ponce, calificó de positivo el trabajo de los internados que dan apoyo escolar a estudiantes que viven a distancias lejanas entre sus casas y establecimientos educativos. Ponce, manifestó que en coordinación con la Gobernación se trabajó en los municipios de Tapacarí, Tacopaya y misiones del trópico para fortalecer los internados que posibilitan el acceso contínuo a las unidades educativas. “Si los estudiantes viven lejos de sus colegios, los internados les proporcionan un lugar para dormir, para hacer sus tareas, investigar en sus bibliotecas y servirse sus alimentos”, afirmó Ponce. El director de Educación indicó que se debería expandir esta política dentro los módulos educativos para que funcionen como internados y al mismo tiempo como unidades educativas que además cuenten con aulas, bibliotecas, internet y todas las comodidades. Más aún ahora que el presidente Evo Morales expresó su deseo de que los estudiantes pasen más horas en el colegio. La autoridad dijo que la deserción escolar en el departamento sólo llegó a un 1,5 por ciento, pero señaló que para mejorar la calidad de la educación se debería fortalecer la enseñanza de valores. “Se debe reducir la violencia escolar, familiar y sobre todo la violencia contra la mujer, porque existen zonas alejadas donde no existe ese tipo de enseñanza que mejoraría la seguridad en los colegios y comunidades”, agregó. Por último el profesor Jorge Ponce, se refirió a la importancia de la participación de comunidades religiosas en proyectos educativos junto a los comunarios de distintas localidades. “Es una buena referencia para ofrecer servicios a los estudiantes, porque trabajan con programas que refuerzan materias cientificas que de alguna forma han mejorado el aprendizaje de los alumnos”, añadió. Señaló que estos emprendimientos son bienvenidos y que deben recibir apoyo de las autoridades. UN FUERTE AGRADECIMIENTO A LOS PADRES CARLOS MORENO,FRANCISCO GUTIERREZ y los voluntarios INDALECIO,ETC. MUCHAS GRACAS SEÑORES ESOLAPIOS DE ESPAÑA Y ITALIA .